中国汉字文化源远流长，而篆刻作为非物质文化遗产，融合了书法、雕刻，形成一种汉文化独特的表现方式。印信之外，风雅之韵，方寸之间，既有豪壮飘逸的书法笔意，又有优美悦目的绘画构图，同时兼具刀法生动的雕刻神韵，尽显君子风度。
篆刻的章法贵在气、势、情、韵皆备，全印无论字数多少、形状各异，都要做到“和谐”。印章布局的美感直接决定了篆刻水平的高下和作品整体的艺术性。2024年，天津美术馆“美术精品课堂”项目之少儿篆刻课程以“金石为信”为主题，通过临摹古印与流派印，研习篆刻与印学文化，掌握工具材料的使用，学习篆书的书写与印稿设计，最终完成姓名印、多字印的雕刻。优秀作品将在天津美术馆展出。
开课时间：2024年9月8日-12月29日，共15课时，上课时间为每周日下午13:45-15:30，每课105分钟。（中间遇法定节假日顺延）
活动地点：天津美术馆一楼儿童活动室。
活动对象：课程共招募8-14周岁少年儿童25人。适合篆刻初学者、书画爱好者。
报名方式：扫描二维码报名
咨询电话：022-83883305
或扫描二维码添加“天津美术馆”微信，咨询活动详情
注：开课前可全额退款，开课后因个人原因缺课，不退费不补课，敬请谅解。
授课教师：
刘同彬，字质文。2011年，本科毕业于南开大学文学院东方艺术系绘画专业，保送南开大学东方艺术系美术学专业研究生中国画研究与创作方向。硕士研究生阶段主攻中国画创作与画论研究，主修花鸟、山水，兼及篆刻。作品被渤海银行、荣宝斋（天津）、人民网、河北当代书画院等收藏。课程安排：
第1课（9月8日）：初识篆刻
篆刻艺术形成与发展的历史浅析；篆刻工具、材料简介与使用技巧；执刀方法、篆刻的刀法讲解；篆刻初体验-切刀法的运用-如何刻出一条直线（朱文白文两种）。
第2课（9月15日）：篆书与篆刻
篆刻刀的详细使用；篆书的基本常识；白文印的特点；切刀法刻回形文（朱文白文两种）。
第3课（9月22日）：篆刻与印学
印石的详细讲解及篆刻与印学的关系；切刀法与冲刀法；如何用切刀刻出篆书的“天”字。
第4课（10月13日）：篆刻基础学习-临摹之一
为什么要临摹古印和流派印，先秦玺印、汉印的特点；如何临摹古印；汉印临摹（白文印）。
第5课（10月20日）：篆刻基础学习-临摹之二
魏晋南北朝时期古印的特点；官印的特点；汉印临摹（朱文印）。
第6课（10月27日）：篆刻基础学习-临摹之三
明清流派印的特点；如何临摹流派印；流派印临摹（白文闲章）。
第7课（11月3日）：篆刻基础学习-临摹之四
民国及现当代流派印的特点；篆刻作品的展览形式；流派印临摹（朱文闲章）。
第8课（11月10日）：篆刻基础学习-印稿的设计
篆书的书写练习与印稿的设计；如何把印稿转印的印石上-水印上石法；为自己设计一方“平安”印。
第9课（11月17日）：篆刻基础学习-印稿设计
篆字“大吉”的书写练习；在印面内设计“大吉”的布局，写成印稿；“大吉”朱文印稿上石、刻制。
第10课（11月24日）：篆刻基础学习-四字印稿设计
四字印印文的排列顺序；四字印的印稿设计方法；临摹/设计一方四字印并上石篆刻（白文）。
第11课（12月1日）：四字印设计之二
四字印朱文设计的方法；设计一方四字印（朱文）；印稿上石并篆刻。
第12课（12月8日）：多字印的创作之一
多字印印文的排列顺序及方法；临摹/设计一方多字印（白文）；印稿上石、篆刻。
第13课（12月15日）：多字印的创作之二
多字印设计方法；设计一方多字印稿；印稿上石并篆刻。
第14课（12月22日）：为自己设计一方姓名印（白文）
第15课（12月29日）：为自己设计一方姓名印（朱文
