参与方式：预约入馆后直接到场参与（建议提前10分钟入场）“润物有声——近现代教育普及主题绘画研究展” 是2025年全国美术馆青年策展人扶持计划提名项目，以近现代中国教育普及的发展脉络为核心叙事线索，精选馆藏91件，涵盖年画、版画、中国画、摄影等多元美术形式，串联起百余年间教育从精英特权走向全民普惠的壮阔历程。展览设置“风雨启明”、“立制兴教”、“普惠深耕”三大板块，依次呈现晚清民国的教育萌芽、新中国人民教育体系构建、新时代教育优质均衡发展的完整阶段，以艺术镜像回望百年教育巨变，既展现不同时期美术创作回应时代、启蒙开智的社会价值，也引导观众感知教育改变个体命运、推动民族进步的深层力量，实现美术与教育史的跨界对话。
通过结合代表性作品赏析进行以下三大板块的具体解析。第一板块“风雨启明” ，展现晚清至民国教育普及的萌芽：杨柳青年画传统私塾向新式教育转型，女子教育突破传统桎梏；抗战与解放战争时期，社会教育融入救亡事业，新兴木刻记录战时教育的困境与坚守，印证国家强盛是教育普及的根基。第二板块“立制兴教”，此时的美术创作走向现实主义，画作中呈现出新中国人民教育体系的构建与完善，同时也兼具传播教育重要性的作用。“新程肇启” 确立面向人民的教育方向，不断进行教育普及的系统性完善；“知行相济” 展现教育与劳动实践结合、半工半读、耕读小学等形式的育人实践；“春风化雨” 记录全民扫盲运动覆盖基层，形成系统性文化普及网络。展区配套设计沉浸式实景场景搭建与AI动态画作，丰富观展体验。第三板块“普惠深耕”，展现教育在边疆民族地区、偏远山区的普及，并持续向均衡、高质量进阶：涵盖德育美育融合、城乡与民族教育均衡推进，以及智慧教育等新时代教育影像。总体内容引导观众通过教育普及为窗口，通过代表作品的解析，了解美术创作如何回应时代，普及新知，在画作中感知美育与基础教育普及的力量，保持终身求知与学习的热忱。
赵瑞椿《惟其幼小，所以希望就正在这一面》 95×58cm黄丕谟《你合格了》 61.5×91.2cm
李丰菕《在耕读小学》 53.5×38.5cm
